透過邀請中間研究室的藝術指導黃煒仁老師參與一年級色彩學課程，我們致力於啟發學生對SDGs國際化議題的關注，並激發他們在版面設計中融入國際視野與在地元素的能力。這樣的課程結合專題演講與開題工作坊，營造了一個讓學生親身體驗、學以致用的環境。學生們透過與專業藝術指導老師的互動，深入了解版面設計背後的藝術真諦，並學習如何透過視覺傳達來有效表達他們對SDGs議題的理解與想法。這樣的實踐性學習不僅有助於提升學生的專業技能，更能激發他們的創造力與思考能力，使他們在設計中具有更廣泛的視野和社會責任感。透過這樣的教學模式，學生將建立起跨領域的能力與視野，為未來的學習和職涯發展奠定堅實的基礎。