「跨域整合設計學程」及「設計技優專班」學生來自不同的專業領域，所學主要為視覺、產品、場域、數位、活動及機械六個面向，在課程裡能夠透過多元跨域的整合設計，提升產業質感、加強文化深度，培養全方位技術優異人才。

 

 

 

 

產學共構 - 三階段實習

• 強調技優生從高職、大學到業界一條龍式的接軌，並配合「三階段實習模式」，以在校的自主學習、校外的產學實習之交互學習激盪，達到技術職能加深加廣的培育目標。

• 以學生專業技術延伸為課程導向，透過產業實務實習、微課程和技術加值課程，以產學共構學習方式提供學生職能銜接、真題實作、職場態度等各種產業實務面向，及早確認未來方向以協助就業接軌。

• 規劃技術加值實務設計課程：提供除了實作實習外的學習計畫，例如競賽參加、回原培訓單位或母校輔導學弟妹選手、相關證照技術士考取、參與產學研中心專案執行等，增加多元化的學習機會，培養自主規劃的能力養成。

 

彈性學分機制

• 本學程透過證照鼓勵、競賽加值、實習輔導等多元方式，建構彈性學分課程修課配套制度，藉由彈性且適性的學習方式讓學生能夠回歸產業就業職能及學生的學習自主本質，以達學以致用之實務核心精神。

• 證照鼓勵：針對技術能力提升方面，輔導學生積極取得相關橫向連橫及直向串聯證照，例如考取機械製圖證照可配合模具、車銑床證照之取得加值自我能力，並給予考取證照經費補助，同時可做為彈性學分課程之抵認。

• 競賽獎勵：本學程提供 iF、reddot、紐約藝術指導協會年度獎等國際設計類競賽相關報名費及材料費之補助（仍視年度經費額度），以及鼓勵學生參與全國性技能競賽等之材料費用補助，同時獲獎之學生亦可做為彈性學分課程之抵認。