或許說「畫」就是我的天職吧！從我有記憶起，握著彩色筆坐在電視機前的我到現在坐在堆滿作品與構想桌前埋頭沉靜在創作中的我，不管經歷了什麼事、遇見了什麼人、在哪裡，繪畫一直與自己形影不離。或許因為自己在表達情感上非常含蓄，所以自小到現在，說「畫」就漸漸地成了我向別人表達自身感受的一種方式，能屈能伸的線條、變化多端的色彩與光影變化，繪畫帶給我的是遠比隻字片語還要更加動人的力量，從幼稚園到國小接受的美術教育以及高中三年的平面廣告設計教育的這段學習道路上 ，不管是表現媒材還是思考的角度的問題都經歷了一段長時間的過渡期，雖然過程不是那順遂，不過慶幸的是，學會將自己所學相互融合使用的方法，這對於我今後的接觸各方領域學習都有非常大的幫助。

簡歷：

https://www.canva.com/design/DAFvLFlTkF8/bpBuEFOPyKiG-kRChFijrw/watch?utm_content=DAFvLFlTkF8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

作品集：

https://www.canva.com/design/DAFvKyA8Qn8/uAh67z6re7fsOMwoLd5bBg/view

修課課表

大一: 基本設計（一）、色彩學、素描、文化創意商品設計、文學與創新、創意思考、自我成長與社會實踐 、服務學習、英文溝通實務（一）基本設計（二）、設計概 論、 設計繪畫、電腦輔助３Ｄ商品設計（一）、陶瓷設計、 應用中文、體育、文學與創新─創意實踐、批判思考與生涯抉擇 、服務學習、英文溝通實務（二）

大二: 國際設計實務、 設計行動力、跨領域實務區塊鏈、表現技法、透視印度文化與社會、香料植物與生活、英文創作與發表（一）、體育－桌球 設計美學 、設計方法、設計倫理與法規、使用者經驗與工業設計、進階表現技法、 文化創新、流行文化與國際關係、永續農業與生活、英文創作與發表（二）、體育－ 桌球

大三:３Ｄ數位創意模型、３Ｄ列印與掃瞄之設計應用、２Ｄ圖文設計實務、 設計綠色場域設計、職能加值實務實習、科技藝術與跨領域設計、EXCEL在資料科學上的運用、管理心理學、職場英文